El Instituto Nuestra Señora de la Asunción, tal como las demás instituciones educativas del país, es regulado por el Ministerio de Educación de Colombia. Las áreas de estudio básicas son dictaminadas por el ministerio: Matemáticas, Ciencias, Historia, Arte, Español, y Educación Física. Adicionalmente se enseñan diversos Idiomas modernos, entre ellos: Inglés, Francés, Italiano y Mandarín. El Instituto cuenta también cuenta con un completo currículo de Informática dinamizado desde grado tercero al grado once.

Nuestros estudiantes tienen por tanto una jornada llena de actividades desde las 6:50 AM hasta las 3:30 PM.

Adicionalmente el Instituto brinda a los estudiantes la oportunidad de reforzar sus conocimientos prácticos en informática e idiomas. Los educandos participan de una sesión interactiva que se desarrolla en nuestro moderno laboratorio de Idiomas, posteriormente toman parte de una clase extra de sistemas en la que desarrollan actividades complementarias a los contenidos que trabajan en la jornada habitual, estas clases se dictan de 3:30 PM a 5:00 PM.

Asignaturas

El proceso formativo del estudiante se potencializa a la medida que el mismo plan de estudios del Instituto ofrece otras riquezas para el bienestar del alumno, por ello INSA no solo se caza con las 9 áreas que indica la Ley, también para nosotros hay otras áreas que se convierten en fundamentales. Un ejemplo de ello son los idiomas modernos como el francés, el italiano o el mandarín ofrecido a los estudiantes desde el grado séptimo, idiomas clásicos como el latín ofrecido a los estudiantes de grado sexto, y que decir de las electivas como las clases de arte contemporáneo, música y guitarra ofrecida a los estudiantes de grados octavo y noveno y otras para grados décimo y once como lo son: uso de elementos de la Web 2.0 para construir productos digitales, robótica, cerámica, arte en italiano, clubes de idiomas y anuario o Year Book "Optime".

Todo el proceso temático y competitivo de cada área se potencializa con la presencia en el plan de estudios de proyectos pedagógicos transversales como lo son vida cristiana, formación familiar, cinco estrellas y demás. Y de proyectos de integración donde se articulan los logros de algún área regular con las herramientas que ofrece la tecnología...

Podemos concluir que el plan de estudios del instituto está conformado en la actualidad por los planes de área [áreas fundamentales y optativas], los proyectos pedagógicos [según las necesidades de la comunidad educativa], los proyectos de integración [TICS aplicadas a área del currículo formal] y los proyectos de aula [programas específicos según el calendario escolar].